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AI 落地：那些真的做成的人

每一則只問一個問題

你從什麼需求出發？

這個檔案庫在找反例——那些不是先拿到工具、而是先有問題的人。 他們通常不有名：一個高中老師、一個公務員、一間三個人的公司。

第一階段的 10 則聚焦教育現場。而且刻意不只訪問成功的人—— 因為只訪問做成的人，永遠答不出「為什麼多數人沒做成」。

李明慈｜國文教師｜臺北市立中山女子高級中學｜教育

〈岳陽樓記〉的「承擔」太抽象，十六歲抓不住。

#02–#30 建置中。
第一階段 10 則：做成的老師 3　·　受訓卻沒在用的老師 3　·　學生 2–3　·　學校決策層 1　·　政策端 1

你認識這樣的人嗎？

一個真的把 AI 用出名堂的老師、公務員、或經營者。告訴我，一句話就好。